Недоработки в законе «О местном самоуправлении» лишили многих учителей надбавок к зарплате

«Неравное положение учителей в Волгоградской области объясняется тем, что местные власти по-разному решают вопрос надбавки к заработной плате». Об этом заявила председатель обкома профсоюза работников народного образования и просвещения РФ Лидия Нестеренко в связи с ситуацией, сложившейся в Городищенском районе. Там 25% надбавки к зарплате лишены около 500 учителей и медработников. 25% надбавку получают в нашем регионе учителя и врачи города Волгограда, а также педагоги и медики в сельских поселениях области. Однако эта надбавка не коснулась 200 учителей и 300 медицинских работников в Ерзовке, Новом Рогачике и Городище. Причина – недоработки в законе «О местном самоуправлении», который запрещает дополнительные выплаты бюджетникам муниципальных городских поселений из средств областного бюджета. Средств в местных бюджетах на это или не хватает или органы местного самоуправления просто напросто не торопятся их выделять. Аналогичная ситуация сложилась и в ряде других регионов России. По состоянию на 1 декабря 2007 г. средняя заработная плата работников образования по области составила 8 тыс.147 рублей. Между тем как в школах городских поселений учителя получают чуть больше 3 тыс. рублей. Законы о самоуправлении позволили создать такие обстоятельства, что заработная плата стала разной не только в регионах России, но и даже внутри области, – отметила Лидия Нестеренко. – В некоторых случаях это объясняется тем, что в местных бюджетах нет денег. Или же это за счет понимания вопроса, насколько он важен. Например, в прошлом году Волгоград прибавил 25% к заработной плате всем работникам образования. Сельские школы получают надбавки в соответствие с федеральным законом. Однако в самом худшем положении у нас оказались учителя из районных городов и рабочих поселков городского типа, которые вообще никакой надбавки не имеют. Это, прежде всего слабость нашего законодательства, которое позволяет местным властям ссылаться на то, что есть закон о самоуправлении. Тот, кто понимает и знает истинную зарплату учителя, тот думает о том, как сделать надбавку к заработной плате педагога независимо от его места проживания